В городском сетевом проекте «Создание ДНК организации как условие повышения эффективности командной работы в МОУ» (далее Проект) в 2024-2025 учебном году участвуют 9 школ, 20 учреждений дошкольного образования и 3 учреждения дополнительного образования детей.

По итогам входного мониторинга в Проекте принимают участие 705 человек административного и педагогического составов 32 муниципальных образовательных учреждений.

С 7 по 22 октября 2024 года в рамках реализации Проекта была проведена интегральная диагностика педагогов, участников Проекте.

Результаты проведенной интегральной диагностики показали, что уровень рабочих отношений и доверия в коллективах учреждений высоко оценили 89% педагогов дошкольного и дополнительного образования детей, 86% педагогов школ. Открытость коммуникации в коллективе высоко оценили 92% респондентов учреждений дополнительного образования, 89% участников опроса дошкольных учреждений и 80% педагогов школ. Стремление к получению результатов своей деятельности отметили 97% педагогов учреждений дополнительного образования детей, 92% педагогов учреждений дошкольного и общего образования.

В интегральной диагностике, отвечая на вопрос считают ли себя педагоги лояльными по отношению к деятельности МОУ, утвердительно ответили 84% педагогов дошкольных образовательных учреждений и по 83%   педагогов учреждений общего и дополнительного образования детей.

Данные, полученные по итогам диагностических процедур, помогут администрациям учреждений, участников Проекта, увидеть болевые точки во взаимоотношениях с педагогическим коллективом, определить основные направления деятельности по разработке и внедрению миссии, видения, ценностей и стратегии учреждений, т.е. ДНК организаций.