15.02.2023 г. прошел круглый стол «Современные подходы к профессиональной ориентации обучающихся в новых социально-экономических условиях» в МБУ «Школа № 32». В круглом столе приняли участие 41 представитель управленческих команд общеобразовательных учреждений. Сергеева О.А., директор МКОУ ДПО РЦ, обсудила с присутствующими Порядок управления результативностью деятельности по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся и их профессиональной ориентации в Самарской области», утвержденный распоряжением МОиН СО.
Управленческая команда МБУ «Школа № 32» поделилась своими наработками по особенностям организации профориентационной работы с учащимися на всех ступенях образования, в том числе с детьми с ОВЗ. Сабаляускене Н. А., заместитель директора по УВР, представила вниманию слушателей промежуточные результаты деятельности школы в рамках работы управленческого проекта «Профориентация как мотивационный фактор самоопределения и успешной самореализации обучающегося» — выстроенную систему сопровождения профессионального самоопределения обучающихся МБУ «Школа № 32» на основе новых содержательных модулей: активное включение в деятельность школьного ЦДМИ «СПЕКТР» профориентационных программ, проектная деятельность для обучающихся 1-9 классов “Пестрый мир профессий”, коворкинг профессиональной направленности.
Штейнбок О.П., заместитель директора по УВР., рассказала об использовании технологий искусственного интеллекта в профориентационной работе, о включении обучающихся 2-11 классов в образовательные программы Intel® AI For Youth “Технологии искусственного интеллекта для каждого”.
Практическую деятельность классного руководителя по данному направлению представили Перепёлкина Н. В., учитель начальных классов, и Габараева О. Г., учитель информатики. Перепёлкина Н. В. поделилась с участниками круглого стола своей авторской разработкой «Семейно-педагогическая экспедиция «Пусть меня научат!» для учащихся и родителей 3 класса», рассчитанной на весь учебный год и направленной на формировании осознанного выбора будущей профессии на основе ранней осведомлённости младших школьников о профессиях родителей, профессиях, актуальных для города и региона.
Об особенностях профориентационной работы с детьми с ОВЗ рассказала Кашанская И. А., учитель технологии ГБОУ Самарской области «Школа –интернат № 4 для обучающихся с ОВЗ городского округа Тольятти». Она поделилась собственными наработками, проинформировала о различных конкурсах, которые повышают мотивацию учащихся, помогают им в дальнейшей социализации.
Участники круглого стола (МБУ школы №№ 5, 72, лицей № 76; ГОУ школа-интернат № 4) рассказали о своем опыте работы по профориентации учащихся.
